Tarea Grupal

Mirar el vídeo Historia de la democracia y responder las siguientes preguntas.

1.- ¿En qué país se aplicó la política de “separados pero iguales”? 

Estados Unidos   

2.- ¿Qué significa?: “Si mi causa es justa, mis métodos lo serán…”     

No se puede tener grandes ideales, con ruines métodos, la causa y los métodos van juntos, uno tiene que distinguirse de las acciones de los demás para poder decir que es mejor que éste, ya que no se puede justificar los hechos malos por buscar algo bueno, sino que si se busca algo bueno, los hechos y métodos deben ser buenos.

3.- ¿Qué es lo que pide la revolución cultural de los años 60?   

El derecho a la diferencia: el voto negro, y el derecho de las mujeres al poder sobre las decisiones políticas de la organización.

Los estudiantes crean el movimiento Estudiantes para sociedad democrática y el Movimiento antiguerra, donde estos forman su propio criterio.

4.- ¿En qué país fue la revolución de los claveles del año 1974?  

En Portugal, la canción Grandola, Vila Morena fue la que dio inicio a esa revolución.

5.- ¿Qué muro fue derribado como consecuencia de la revolución de los pañuelos?  

El Muro de Berlín y la cortina de hierro

6.- ¿Qué dice el rótulo de la Biblioteca de Alejandría?   

Esta biblioteca fue protegida por el pueblo, salud por los jóvenes de Egipto

7.- ¿Cuál es la democracia más grande del mundo?

La India, porque todos se ponen de acuerdo en cualquier acción que hacen, lo hacen por consenso.

8.- ¿A qué país se le conoce como la nación del arco iris?

Sudáfrica

Investigar sobre el año 1968 conocido como El año mágico

El año mágico (1968) 

Sgue despertando nostalgia para quienes lo vivieron o curiosidad para quienes no fueron testigos del paso de sus días. La Guerra de Vietnam continuó matando gente mientras en Biafra la hambruna y las luchas de todo tipo acababan con un millón de personas. En agosto de ese año, el ejército con más potencia de fuego y mejor entrenamiento del Pacto de Varsovia entraba en Checoslovaquia a las órdenes de generales soviéticos, y acababa con la esperanza de hacer evolucionar el comunismo desde dentro.

Los estudiantes se levantaron ese año en todo el mundo. En México, en la Plaza de las Tres Culturas, fueron masacrados, y en cualquier otro sitio apaleados y encarcelados. Los movimientos por las libertades civiles en Estados Unidos dieron un paso inolvidable hacia delante. Millones de personas dijeron que ya no podían seguir soportando las injusticias, el desprecio o la desigualdad de buena parte de la sociedad, y lo mejor fue que se extendió por el mundo la creencia de que una sociedad mejor era posible, que el mundo cabalgaba sobre los hombros de los seres humanos.

La rebelión estudiantil se contempla como la expresión de una nueva generación de jóvenes que lanzaban piedras y gritaban “Libertad” y “Muerte a Franco”, en España. Señala que en 1968 en la Universidad de Madrid, la policía clausuró la Facultad de Ciencias por causa de los disturbios estudiantiles. No menciona ninguna de las actividades clandestinas de fuera de Madrid, ni la constante tensión de un movimiento estudiantil cuyo principal y más consistente armazón lo proporcionaba el Partido Comunista. 

El 1968 se abre como el telón de un teatro. Es cierto que Martin Luther King es asesinado precisamente ese año, pero también lo es que la sociedad norteamericana llevaba varios años luchando por la igualdad racial. Algo semejante puede decirse respecto del cambio que supuso ese año en el modo de entender y practicar la sexualidad, ya que descubren que cierto porcentaje de la sociedad es homosexual.

En el país de referencia de 1968, Estados Unidos, el 8 de febrero fueron asesinados tres estudiantes negros en Carolina del Sur cuando intentaban acabar con la segregación racial de una bolera. El 4 de abril murió de un disparo Martin Luther King, lo que dio lugar a una semana de disturbios y saqueos en distintas ciudades. En junio asesinaron a Robert Kennedy en California. El concurso de Miss América fue interrumpido por grupos feministas.

La rebelión estudiantil es el aspecto más espectacular de 1968. Los estudiantes de todo el mundo se levantaron contra la guerra de Vietnam, contra las discriminaciones raciales y sexuales y contra los rígidos programas de enseñanza de las universidades de todo el mundo. En Estados Unidos, la Universidad de Columbia en Nueva York y la de California fueron escenario de levantamientos inauditos. 

Pese a que la rebelión estudiantil tuvo en Norteamérica una importancia considerable, fueron Francia y Alemania los países en los que tuvo mayor relevancia intelectual, política y académica.

Las distintas y numerosas rebeliones estudiantiles fueron un aspecto de un fenómeno social que tuvo además otras consecuencias. Dicho fenómeno fue el llamado baby boom, el incremento espectacular de la natalidad que se dio a partir de 1945. A esto se añadió, cuando en los 60 se producía la llegada masiva de estudiantes a las aulas universitarias, el aumento de la renta disponible. La nueva generación decidió romper con el mundo acartonado y autoritario heredado de la catástrofe que significó la II Guerra Mundial.

Este año sin duda dejo mucho de que hablar, y marcó un antes y un después en el espíritu rebelde del joven que busca sus derechos.